【精选】活动方案模板合集7篇
为了确保我们的努力取得实效,往往需要预先进行方案制定工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编帮大家整理的活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
为了贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,切实落实责任,严格执行各项安全作业标准,规范作业行为,从根本上消除人的不安全行为和事故隐患,推进班组安全生产标准化建设,结合本单位的实际情况,将在全单位开展一次“反违章、查隐患”活动,具体活动方案如下:
一、活动主题
强化现场管理,杜绝违章作业。
二、活动时间
20xx年3月1日至12月31日
三、活动目标
为强化全全体员工在工程施工、检修作业现场的安全意识,深刻认识违章作业的危害,进一步完善规章制度,做到 “有章可循、有章必循、违章必究”,增强各岗位履行安全操作规程的执行力,着力强化事前防范,做到防患于未然,杜绝各种违章行为,降低各类事故的发生,保障职工的生命财产安全,确保公司全年安全生产任务的全面完成。
四、活动方案
(一)组织体系建立反违章活动的组织体系,成立反违章活动领导小组。
组长:廖学平
副组长:杨新乐
成员:徐彪胜、姚玉香、苏龙朱、周震、陈佳佳
(二)实施过程
1、收集和学习安全生产的各种法律法规,梳理各工种的作业标准和安全操作规程并组织全体员工学习。
2、认真组织全体员工开展事故案例反思和教育,举一反三,查找工作中存在的各类违章现象,挖出深层次的原因。同时结合违章事故案例,从中分析违章的原因和危害,深刻吸取教训,教育职工树立“遵章光荣、违章可耻”的观念,提高全员安全风险意识和尊章守纪的主动性,防止同类事故重复发生。
3、结合本单位的实际情况,专(兼)职安全管理人员负责编辑各种违章现象及安全隐患并组织进行学习。
4、各班组自行组织“反违章、查隐患”专项活动具体实施;
5、各作业区工作重点主要放在各班组记录、标准化班组建设、工器具(含特种工器具)、仪器仪表检验、特种设备检验维护、工程施工、保产检修现场的隐患检修全方位检修排查,组织危险源辨识,发现隐患及时处理确保隐患整改率100%。
6、安环部组织相关人员对发电厂“反违章、查隐患”专项活动总体情况进行检查。
7、通过常态化的“反违章、查隐患”检查、教育和考核,逐步形成遵章守纪的良好工作氛围.
8、每个月至少有一次由领导组长组织人员对本分厂进行全方面的“反违章、查隐患”检查
(三)活动要求
1、安全员建立人员违章档案并定期更新,记录违章者姓名、工号、违章行为等情况,并在每月安全总结中将违章情况
2、要在周一安全会上通报对反违章的自查、自纠和整改情况,并分析典型性违章;
3、无论何种违章,均要教育有关责任人并有相应的整改及防范措施;
4、根据《安全生产法》第21条规定,单位各级部门应加强安全教育,对施工人员进行各专项安全技术培训,提高作业人员的安全意识和安全技能,确保安全施工;
5、根据《安全生产法》第63、64、66条规定,对违章行为实行举报制度,现场所有人员都有责任和义务发现并举报违章行为。
(四)严重违章行为:
1、特种作业人员未取得特种作业资质证书就上岗作业;
2、违章指挥强令冒险作业;
3、不按规定配备安全工器具和个人防护用品,未提供符合国家标准的劳动防护用品,并监督从业人员正确使用;
4、安全隐患整改通知单未按时关闭和反馈;
5、安全检查和隐患排查无记录。
6、电源线、电焊机二次线、空压机管线经过道路时无可靠保护措施;
7、设备标识标牌不全、不完善;
8、作业现场照明设施不完善,照度不满足标准要求;
9、在易燃易爆或禁火区携带火种、吸烟、未经批准动用明火;未经批准携带危化品进厂;
10、未经批准随意挪用消防器材和设施,损坏消防设施,发现火灾隐患不及时整改或其它违反消防管理规定的行为;
11、进入施工现场不正确佩戴规定的个人防护用品;
12、在车间及作业区内追跑、打闹等;
一、指导思想:
为了进一步贯彻青岛市教育局关于推广中小学校园集体舞的通知,促进阳光体育运动的深入开展的文件精神,结合市南区教育局文件,决定开展校内集体舞比赛活动。活动坚持以人为本的正确导向,面向全体学生,重在普及,培养学生健康的审美情趣、良好的人文素养,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。
二、主题与口号:
本次比赛以“校园舞蹈,强身健体,跳出旋律,舞出风采”为主题;以“我运动,我阳光,我健康”为口号。
三、比赛时间:XX月XX日上午10:00 二 四 六年级
XX月XX日上午10:00 三 五年级
四、比赛地点:学校运动场
五、比赛对象:二-六年级
六、奖励办法:最佳表演奖、优秀表演奖
七、评分标准:本次比赛满分为10分。
1、特色分:(3分)。每班有队形。在服装、进退场、男女搭配方面, 展示班级风貌方面。
2、整齐分:(2分)。评价动作过程以及队形变化的整齐度。精神饱满、步伐正确一致,脚步有1人错误扣0.1分,队伍凌乱酌情扣分。
3、技术分:(3分)。评价动作的正确、到位、力度。要求动作优美、整齐,符合音乐节拍,段与段之间衔接自然,达不到要求酌情扣分。
4、欣赏分:(2分)。评价动作的韵律感和节奏感,队员是否有丰富的面部表情,是否体现动感美。舞蹈动作协调优美,队形富于变化,舞伴之间有很好的配合,班级充满生机与活力。
八、活动要求:
1、比赛前坚持全员参与,既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展,又要注重质量,确保本次活动顺利进行。
2、做到以班为本,以生为本,注意充分调动每个学生参与的积极性,发挥广大学生的能动性、营造班级的凝聚力。
3、未尽事宜,另行通知。
目的:队员之间相互熟悉、通过游戏放松、开心。
一、集合(哨声音乐)
二、游戏
1蹲蹲站站“抓笨蛋“
玩法:在指令员的口令中变换“屈膝”“直立”的动作,当指令停止重复,迅速变换成指令所指动作,变化错误为失败。
2友情碰碰吸
玩法:各队派5名成员,队员都穿有不同颜色的服装。指令员口令以7中颜色为主,“红橙黄绿青蓝紫“这几种颜色任意组合,指令员口令中出现哪种颜色,所穿这种颜色服装的学生,要相互挨在一起。错误者为失败。看最后那个颜色的优胜者最多为冠。
3迅速抱团认数字
玩法:在口令中听到“x人抱成团”,参与者在最短时间内找到附近的人数抱好,剩下的人淘汰,然后主持人可以随意变换口令进行游戏。在规定时间内哪一小队变化的次数最多、最快则为优胜队。
4松鼠与大树
玩法:三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;指令员培训师喊“松鼠松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;指令员喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人
就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,指令员喊“地震啦地震啦”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树。
5手拉手人体锁
玩法:每队派出10名代表参加,要求参与者必须手拉手背对围圈,整个游戏过程中不能松开对方的手,通过拉手手臂之间翻转、转圈缠绕在一起,越复杂越好。然后通过团队间的相互配合解开成最初拉手形状。
三、集合结束
总结、祝福、解散。
一、活动目的:
1、通过参观消防中队,激发幼儿对消防队员的喜爱和尊敬。
2、通过活动让幼儿了解一些简单的消防知识,知道消防安全很重要。
二、活动时间x年6月20日
三、活动准备:
1、外出前的有过关于安全的谈话活动。
2、外出参观线路提前公布并让教师与幼儿熟悉。
3、安全教育的宣传画报。
四、活动过程:
1、各班组织整队,步行到达消防中队,提醒幼儿在参观过程中要注意的问题。
2、组织幼儿参观消防叔叔休息和学习的地方(寝室、洗手间等)。
3、组织参观消防设施,和消防车辆的器材装备等。
4、观看消防叔叔的快速穿衣、快速出动表演。
5、观看消防队员的消防演习,了解消防器材的使用方法以及在火灾中如何逃生。
6、师幼步行回幼儿园。
7、参观后的谈话,进一步巩固消防知识,提高幼儿的自我保护能力。
活动目的:
为庆五一国际劳动节,丰富广大教职工业余生活,提升校园文化品位,拓展教师综合素质,我校决定在五一节来临之际举行全体教师三笔一画一话竞赛活动。
活动时间: xx年4月30日
活动地点:多媒体教室
活动内容:三笔一画一话(上午三笔一画;下午一话:师德师风演讲)
活动具体要求:
一、“师德师风”演讲比赛要求:
1、通过这次活动进一步增强我校教师教书育人、为人师表的自觉性,引导督促我校教师立师德、铸师魂、修师身,切实提高教师的师德水平。
2、演讲内容要结合实际,不要只注重形式而不讲内容。
3、演讲稿最好由教师自己创作,切记从网上简单下载。
4、演讲时间4—6分钟。
二、演讲评分细则:
1、比赛采用10分制,其中:
(1)演讲内容:要紧扣主题,观点鲜明,内容生动,格调积极向上有实感。(4分)
(2)语言表达:要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,感情充沛,语言生动流畅,感染力强。(3分)
(3)形象风度:要求衣着得体,举止大方,表情自然,能灵活运用手势等演讲技巧。(2分)
(4)综合印象:由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。(1分)
2、评分是每一位选手去掉一个最高分和最低分,其余得分的总合为选手的得分。选手根据获奖情况给予物质奖励,并记入期末考核中。
三、三笔一画比赛要求:
1、三笔:
(1)内容健康向上,字体大方、端庄、工整。
(2)书体:楷书。
毛笔字:格式不限,内容是“忠诚党的教育事业”。
钢笔字:格式不限,内容是“党的教育方针”。
粉笔字:格式不限,内容是“攻城不怕坚,攻书莫怕难。科学有险阻,苦战能过关。”
2、一画:
简笔画内容不限,但必须有健康向上的主题,并把主题写出来。
四、活动顺序及所用时间:
第一场:钢笔字(15分钟)
第二场:毛笔字(15分钟)
第三场:简笔画(20分钟)
第四场:粉笔字(10分钟)
注:1、钢笔字、毛笔字、简笔画三项所用工具,纸张学校统一准备,笔自备。粉笔字统一在所指定的小黑板上写。由于小黑板有数,只能分批进行。
第一批:一年级组、二年级组、
第二批:三年级组 四年级组、
第三批:五年级组、六年级组
2本次活动设三个奖项:一等奖10名,二等奖20名,其余为优秀奖。
3、凡参加活动的均有纪念奖。不参加没有。
4、本次活动评委由学校领导担任。
5、每位老师每个作品都一定要写上姓名。
6、演讲稿演讲完就交。
xx年达州市首届售后服务先进单位评选活动
一、评选时间: 20xx年3月
二、评选主题: 打造诚信品牌 构建幸福达州
三、组织机构:
主办单位:达州市工商局 达州市消费者权益保护委员
承办单位:达州市通川市新元素传媒有限公司
四、评选奖项:
达州市首届售后服务先进单位
五、评选事项:
为向消费者提供安全、健康、满意的商品和服务,确保消费者享有的权利和义务得到实现,本次评选活动本着公平、公正、透明的原则,让广大消费者和行政职能部门共同参与本次所有奖项的评选,媒体将派记者全程报道评选活动。分为两部分:
现场考评:有关行政职能部门将对参评企业(单位)进行现场调查了解,全面掌握企业(单位)情况后进行评选;
消费者评选:对所有参评企业(单位)将在《达州晚报》和新元素杂志刊登企业文化、企业经营内容、企业诚信事例,让消费者了解该企业,并对企业进行投票评选及意见反馈。
六、评选时间安排:
报名阶段:2月25日至2月28日为经营企业报名时间;
一、活动背景及目的
1、在今年冬至来临之际,让所有环境学院学生会的同学一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的'温暖、集体的温馨。
2、通过亲自动手包饺子,让各部门同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包饺子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。
3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。
二、活动形式
属于苏科环境学院学生会的内部活动,于冬至之日借包饺子这一传统项目展开一系列的活动。同时通过游戏等项目增加活动乐趣。
三、活动时间
12月20日星期五下午3:30~5:30
四、活动地点
学校一食堂内
五、活动主办单位
环境学院学生会生活部
六、活动流程
1,:传统沿袭项目项目:包饺子比赛
比赛规定:将学生会各个部门逐个分组,用准备好的馅料和饺子皮进行包饺子比赛。
比赛结果判定标准:饺子数量一个一分,质量不过关的饺子不计分。记录各组得分情况。
2:游戏环节:(在煮饺子的过程中开展游戏)
①圈中圈
游戏规则:每个部门各出七个人,成员手牵手围成一个圆圈,并在其中一位成员手中套入一个呼啦圈,将呼啦圈穿过每一个人的身体并回到原点即可完成任务(注意:过程中成员之前不可松手,不可用手指去勾呼啦圈,只能用头部和身体协助),按照时间长短定胜负,前三名各加三分两分一分。
②大风吹
游戏规则:在白纸上用荧光笔写上与荧光笔颜色不同的表示颜色的字(如用红色的笔写蓝色)
各部门出两个人围成一圈,每人拿一张纸,选出一人站在中间说大风吹,吹写#字的人(如吹写蓝字的人),持有蓝字的人向后退一步,做正确的人加2分,错误的人淘汰,接着游戏中所有人随机交换纸,重新游戏。
③孤岛求生
游戏规则:1.每个小组分到一张报纸,请各组成员均进入报纸上无论用任何方式都可以,就是不可以脚踏报纸之外。
2.接着开始“正话反说”比赛,主持人说一个成语,每个小组派一个代表将成语倒过来说,反应最慢的小组将报纸对折后再请各组成员进入报纸上各组若有成员被挤出报纸外,则该组淘汰不能进入下一回合。
3.上述进行至淘汰到最后一组时结束。
计分细则:
前三名的小组记分其余组则不记分
第一名五分、第二名三分、第三名一分
若有并列则以高分计算
④谁是卧底
游戏规则:游戏有卧底和平民2种身份。卧底1人,普通玩家5人,或卧底2人,平民7人
游戏根据在场人数大部分玩家拿到同一词语,其余玩家拿到与之相关的另一词语。
每人每轮用一句话描述自己拿到的词语,既不能让卧底察觉,也要给同伴以暗示,暗示自己不是卧底,同时也在根据其他玩家的描述判断自己是不是卧底(所以描述不能太明显),如果判断出自己是卧底,则要尽力向非卧底的描述靠拢,以免被发现。
每轮描述完毕,所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底,得票最多的人出局。
若卧底全部出局,则游戏结束。若卧底未全部出局,游戏继续。并反复此流程。
若卧底撑到最后一轮,即普通玩家和卧底人数相同时,则卧底获胜,反之,则平民胜利。
卧底胜利得10分
平民胜利得5分
七、活动道具
饺子馅,饺子皮,呼啦圈,报纸,白纸
八、活动人员安排
主持人:沈鸣,张宇
裁判:程倩,曾可盈
计分:张静,朱丹,陆尘,黄克洋
九、活动预算
①游戏道具准备:50元左右
②赢家物质奖励:100元左右
十、活动细节
1、裁判,记分员,主持人分工明确,尽量维持活动场地的秩序;
2、可利用表格,方便计分
文档为doc格式