感谢信作文400字

时间:2024-05-27 20:56:53
实用的感谢信作文400字四篇

实用的感谢信作文400字四篇

我们眼下的社会,我们都可能会用到感谢信,请注意不同的感谢信内容同样也是不同的。怎么写感谢信才能避免踩雷呢?以下是小编整理的感谢信作文400字4篇,欢迎大家分享。

感谢信作文400字 篇1

敬爱的梁老师:

您好!

您近来身体好吗?工作还顺利吧?梁老师,感谢您培育了我们这些祖国的花朵。

梁老师,您还记得教我如何讲故事的事吗?那一次,我很幸运,能代表我们班去参加讲故事比赛。但是,因为是第一次,我感到十分害怕,不知道怎么办才好。

梁老师,是您把我的故事改得井井有条,是您把重点词语用三角符号标出来,把需要延长声音的句子画下来。

终于,我期待已久的故事比赛开始了。我是第三个上场的,看着前面比赛的同学我的心就怦怦直跳,终于,我上场了。开始,我讲得手舞足蹈,可是由于太紧张,在后半部我就卡壳了。这时候,我觉得心里好像揣着一只兔子,面对黑压压的人群,我不知道该怎么办才好。就在我焦急万分的时候,我看见老师的目光,那目光是安慰,是鼓励,这目光使我信心百倍地把后半部分一字不漏地背了出来。老师,虽然这次故事比赛我不能夺第一,但是这次比赛让我得到了锻炼。

梁老师,无论是在学习上,还是在生活上您都十分关心我。您就像那默默无闻的树根,把营养都输送给了树苗,使我们这些小树苗茁壮成长。您又像那一支蜡烛燃烧了自己,照亮了我们。老师,您还像一名辛勤的园丁,用心血浇灌我们这些祖国的花朵。梁老师,非常感谢您!

最后我祝老师:身体健康,万事如意!

  xxx

  xx月xx日

感谢信作文400字 篇2

亲爱的爸比:

您好!

我现在写了一封感谢信,来表达我对您的.爱,因为每当我想起那次我生病的时候,我就觉得您对我的爱无法形容。

还记得那天下午,我感觉肚子不舒服,想吐,于是我来回吐了三四次,就给妈妈打电话。当您接我回家休息了一阵以后,我仍然感觉不舒服,于是您和妈妈决定带我到医院检查。在医院里我们整整待了三个半小时,在这期间,疼痛使我烦躁不安,可您依然不断问我好些了吗?从您焦虑的眼神中,我看出了您对我的爱。当我们离开医院时,漆黑的夜空下起了雨。您为了不让我着凉,就用您的外套挡住了我的头和整个身体。回到家中,已是三更半夜,我早就迷迷糊糊的想睡觉了,可您和妈妈看起来很精神,其实我知道,你们已精疲力竭了,却没有说过一句抱怨的话。

还有上周周末,为了让我学会骑自行车,在炎炎烈日之下,您累得满头大汗。一小时、两小时……功夫不负有心人,我终于学会了骑车,当然也有老爸您的功劳。

这些事改变了我对父爱的看法,也让我领悟到了父爱的真谛,令我终身难忘。

感谢信作文400字 篇3

在我读四年级那年,小学还是有草坪的,环境也非常优美。

那天我去倒垃圾,因为垃圾场要经过草坪,但学校严禁踩踏草坪。所以我绕道从旁边的水泥路走过去。虽然远,但是不违反校规。那天阳光正好,周围的景物被披上一件黄澄澄的外衣。我好奇地张望着,突然被草坪上一个亮眼的物品吸引了注意力。我定睛仔细一

看,发现是一张1 我那个梦寐以求的变形金刚了,那超酷的外表,灵活的肢体,想想都激动。我拍了拍口袋里的钱,生怕给掉了。但是我突然想起了那个掉钱的人,掉了一百元钱,他该有多着急啊。还他吧,变形金刚就泡汤了;不还他吧,人家也着急。该怎么办呢?

这是我脑海里突然想起了妈妈曾经对我说过的话,做人要讲诚信,要拾金不昧对,就这样做。我把这100元交给了班主任,让他帮忙一起找失主。

一天后,校长在集会上表扬了我。校长夸赞我拾金不昧,让大家向我学习,我心里乐滋滋的,那感觉比玩变形金刚还要爽。

这是我小学四年级时发生的事,但到现在我仍记忆犹新。因为它启示我,做人要拾金不昧。

感谢信作文400字 篇4

敬爱的邱老师:

您好!

暑假已经过去半个多月了,每次写作业时,妈妈就批评我写的字像只小蚂蚁,我很苦恼。我常常想起您写在黑板上的端正漂亮的字。我多想像您那样,写一笔好字啊!

记得刚上二年级时,有一次,您让我到办公室,我以为自己犯了什么错,吓得心惊胆战,满头大汗。我忐忑不安地走进办公室,万万没有想到,您让我坐在旁边,微笑着对我说:“你的字要写大些,不然考试时要扣卷面分的。”我点了点头。您手把手耐心地教我写字,可我怎么也写不好,有点儿灰心了。您看看我,问:“你想写出我那样的字吗?”“想。”你从桌子底下搬出五、六本厚厚的本子,一页一页地翻给我看。哇!我大吃一惊,一笔一划工工整整全是老师写的。您意味深长地对我说:“只有勤奋练习,才能写出一笔好字啊!”我用崇敬的目光看着您,心想:以后我也要多练习,长大后一定会赶上您。后来虽然我努力把字写好,但是我的字依然很小,有时自己都看不清,我很着急,不知道怎么办才好。假期,我希望自己的字能得到更大的进步,老师,您能教教我怎么做吗?

祝您

身体健康!

您的学生:XXX

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